Нужна ли помощь психолога при проблемах детьми?

Когда нужен детский психолог?

Воспитание ребенка не обходится без проблем и волнений. Дети капризничают, не слушаются и ставят в тупик родителей своим поведением. Стоит ли с этими трудностями обращаться к детскому психологу или это уже крайняя мера?

Когда нужен детский психолог?

Идея обращения к специалисту часто возникает в период возрастных кризисов (год-полтора, три-четыре, шесть-семь и подростковый период). В развитии ребенка происходит резкий скачок, серьезные перемены.

Мама и папа не успевают привыкнуть к этим изменениям, не учитывают их в общении, используют воспитательные приемы, уже не действенные в новых условиях. Все это накладывается на повышенную эмоциональность ребенка, характерную для переходных периодов.

Капризы, агрессия, упрямство ребенка – и чувство беспомощности у родителей.

Вполне естественная реакция – обратиться к специалисту. Психолог поможет разобраться в сути возникших трудностей, подскажет воспитательные приемы, а при необходимости позанимается с ребенком, чтоб помочь ему преодолеть непростой период.

Первая реакция мамы на подобные заявления – защита. Иногда защита и правда вполне правомерная, ведь бывает, что индивидуальные особенности ребенка – не его проблема, а педагогов, которые не могут найти нужный подход.

Но возможна и другая ситуация, при которой воспитатель действительно видит те стороны жизни вашего малыша, не заметные вам. Объективный взгляд специалиста по детской психике в этом случае не будет лишним.

Есть еще ряд ситуаций, когда полезно проконсультироваться с психологом или посетить курс занятий:

• Период адаптации к детскому саду и к школе. Это всегда время повышенной нагрузки на психику ребенка, последствия которой не всегда видны. Важно объективно оценивать психологическое состояние ребенка и своевременно помогать ему преодолевать возникающие трудности.

• Семейные проблемы (развод родителей, затяжные семейные конфликты и т.д.). Даже если кажется, что конфликты никак не отражаются на ребенке, имеет смысл обратиться к психологу для диагностики эмоционального состояния малыша. В ряде случаев может потребоваться цикл занятий со специалистом, чтобы помочь ребенку принять перемены в семье.

• Оценка готовности к школьному обучению (6-7 лет). От уровня подготовки во многом зависит будущая успеваемость первоклассника. Психолог поможет оценить этот уровень и даст рекомендации по выбору наиболее оптимальной учебной программы для подготовки, исходя из особенностей ребенка.

• Резкие перемены в поведении ребенка (особенно появление ярких признаков агрессивности, депрессии, страхов и тревоги), не имеющие под собой очевидных причин. За такими переменами может стоять психологическая травма, о которой ребенок не может впрямую рассказать родителям. Распознать ее поможет специальная психологическая диагностика.

Работа детского психолога может включать в себя:

Психодиагностика

Любой психолог владеет довольно большим набором психодиагностических средств и методик. Специалист может попросить ребенка что-то нарисовать, может поиграть с ним в увлекательную игру. На самом же деле с помощью этих процедур выявить необходимые данные.

Развивающие занятия

С помощью психологических игр специалист поможет развить у ребенка необходимые навыки и качества. Внимание, память, усидчивость, логическое и образное мышление – в арсенале детского психолога развивающие игры для самых разных возрастов.

Детская психотерапия

При наличии у ребенка серьезных эмоциональных или личностных трудностей может потребоваться психотерапевтическая работа. Это могут быть занятия на снятие тревожности, страхов, агрессивных тенденций, а также на повышение самооценки. Игра, рисунок, сказка – все знакомые и интересные для ребенка предметы и занятия становятся в руках специалиста мощным средством помощи.

Семейное консультирование

Для решения проблемы ребенка зачастую достаточно родителям самим разобраться в причинах и изменить что-то в своем поведении, в ситуации, окружающей ребенка. Грамотно проведенная консультация очень часто снимает необходимость специальной психологической работы с самим ребенком.

Визит к психологу поможет разобраться с объективной ситуацией, с эмоциональным состоянием ребенка, выявить причины трудностей. Для этого вовсе не нужно дожидаться критической ситуации, психологическая профилактика не менее важна, чем медицинская.

Источник: https://domashniy.ru/semya_i_dety/kogda_nuzhen_detskij_psiholog/

Проблемы детей в современной России. Советы психолога

Ни для кого не секрет, что современные дети отличаются от своих предшественников.

Стремительно развивающиеся информационные технологии, огромное количество постоянно меняющейся информации и развитие СМИ – все это в своей совокупности оказывает сильное влияние на развитие ребенка и формирование его психики.

Проблемы детей в современной России формируются, в основном, благодаря стремительно развивающимся технологиям и мощному информационному потоку.

Психологические проблемы у детей

Психика ребенка неустойчива и лабильна, то есть подвержена влиянию со стороны окружающего общества и обстоятельств. Наиболее распространенные психологические проблемы детей в современном мире:

• Хроническая усталость. Отмечается тогда, когда родители, пытаясь развивать свое чадо во всех направлениях, чересчур нагружают его всевозможными кружками и спортивными секциями, при этом, не учитывая тот факт, что ребенок еще должен заниматься в школе и дома. Молодой организм и психика не в состоянии справиться с такой нагрузкой – это необходимо учитывать, выбирая занятия по интересам для своего ребенка.
• Большой выбор. Эта проблема имеет косвенную связь с технологическим прогрессом. Раньше дети самостоятельно придумывали себе игры на свежем воздухе или дома. Не каждый малыш сможет рассказать, что представляет собой игра «Казаки-разбойники». Огромный выбор игрушек и развлекательных наборов, аттракционы и компьютерные игры, всевозможные секции, кружки, кинотеатры и огромное количество мультфильмов – при разумном использовании это может положительно отразиться на формировании личности. Однако современные родители предоставляют своему чаду неограниченный доступ, что приводит к не самым благоприятным последствиям. Ребенок просто не сможет придумать себе интересное занятие, если лишить его современных средств развлечения.

• Чрезмерный поток информации. Опять-таки заслуга принадлежит информационной сети Интернет. Компьютерные игры с элементами жестокости, видеоролики сомнительного содержания, передачи «для взрослых» - все это приводит к неправильному формированию личности.
• Недостаток родительского внимания. Взрослые частенько любят сплавить своего ребенка бабушкам или другим родственникам, нагрузить малыша всевозможными занятиями и кружками. Все это необходимо для того, чтобы родители смогли спокойно работать на трех работах – ведь они зарабатывают деньги. Да, здесь можно понять родителей, однако лишняя пара кроссовок не заменит трех часов, проведенных в лесу со всей семьей.
• Полная противоположность предыдущему пункту – чрезмерная опека. Мамочки, которые решили посвятить всю свою жизнь воспитанию детей, зачастую слишком оберегают их, стараясь уберечь от всего плохого. В результате дети вырастают инфантильными и неспособными самостоятельно принимать решения.

• Депрессия. Возникает чаще всего на фоне сильной загруженности ребенка и является следствием хронической усталости.
• Проблемы в социализации. Интернет прочно обосновался в каждой семье, и очень часто маленький ребенок умеет пользоваться компьютером лучше, чем взрослый. Общение в социальных сетях стало привычным и нормальным явлением, однако при личном диалоге всё красноречие иссякает.

Это еще далеко не полный перечень психологических проблем детей в современном обществе.

Признаки психологических проблем у детей

Признаки психологических проблем у детей могут быть незаметны для многих родителей, но это не значит, что они полностью отсутствуют. На что должны обратить родители первоочередное внимание?

• Физические признаки (нарушение сна или болезненные ощущения);
• Эмоциональные симптомы (чувство страха, подавленность, ощущение тревоги или печаль);
• Нетипичное поведение (агрессия и жестокость, неспособность выполнять ежедневные обязанности, протесты);
• Когнитивные признаки (нарушения памяти, невнимательность, переспрашивание и трудности абстрактного мышления);
• Снижение любознательности и воображения у школьников;
• Снижение активной деятельности и «экранная» зависимость;
• Снижение социальной активности и неспособность самостоятельно принимать решения;
• Индивидуализация (характерна для подросткового возраста).

Родители должны обращать внимание на все вышеперечисленные симптомы, а также попытаться разобраться в причинах их появления. В настоящее время семейные, культурные, эмоциональные и общественные ценности отходят на задний план. На первом месте стоит материальный достаток, что, в свою очередь, провоцирует соперничество среди подростков (например, у кого лучше телефон).

Для правильного развития детей необходимо создать правильную обстановку в семье. В доме необходимо создать уютную атмосферу, что положительно повлияет на состояние ребенка.

Как помочь ребенку

Современное экономическое положение обострило ситуацию в семье. Постоянно растущая материальная неудовлетворенность, а также нагнетание социальной и политической напряженности приводит к тому, что семейные конфликты выходят за пределы ячейки общества, затрагивая при этом педагогов в школах, воспитателей в детских садах, коллег по работе и т.д.

В результате возрастает количество детей, у которых отмечаются какие-либо признаки психологических проблем, возникшие на фоне неблагоприятной психоэмоциональной обстановки в семье.
Помочь ребенку значит создать благоприятный психологический климат, что возможно со стороны взрослых.

Следует помнить о том, что помощь квалифицированного специалиста нужна, однако следует попробовать самостоятельно справиться с проблемами ребенка.

Для того, чтобы улучшить «погоду» в доме, необходимо:

• Проблемы ребенка в современном обществе частично можно решить ограничив информационный поток (минимизировать время, проведенное у компьютера или телевизора);
• Увеличить количество физических нагрузок (совместные занятия спортом, прогулки на свежем воздухе, работа на приусадебном участке);
• Участие подростка в различных секциях, кружках и творческие занятия;
• Благоприятная обстановка в семье (доброжелательность, спокойствие и взаимопонимание);
• Отсутствие конфликтов, происходящих на глазах у ребенка;
• Предоставление ребенку возможности самостоятельно принимать решение или делать выбор.

Все это в своей совокупности поможет установить психологическое равновесие в семье, а также создать все, что необходимо для правильного формирования детской психики. Чтобы добиться наилучшего результата, можно обратиться за помощью к детскому или семейному психологу.

Нужна ли помощь психолога ребенку

В некоторых случаях – да. Речь идет об активном проявлении признаков психологических проблем. Агрессия и жестокость по отношению к младшим и животным, невнимательность и грубость, капризы и протесты, яркие проявления непослушания при посторонних, целенаправленное обращение на себя внимание при помощи крика и др.

– все это является серьезным поводом задуматься о поведении ребенка.
Помощь детского психолога в этом случае не навредит. Специалист сможет подсказать наиболее мягкие и действенные способы минимизировать проявления агрессии, а также порекомендует, каким образом можно повлиять на правильное формироване детской психики.

Заключение

Подводя итоги, можно сделать вывод – психологические проблемы детей в современном обществе обусловлены чрезмерным потоком информации и неспособностью направить ее в нужное русло.

В результате нехватки родительского внимания или его изобилия ребенок также испытывает трудности при общении со своими сверстниками и взрослыми.

Для того, чтобы личность росла и формировалась правильно, следует хотя бы немного вернуться к былым традициям, проводить с ребенком больше времени и учить его развлекаться без компьютера и телевизора.

Источник: http://malyshochek.ru/detskaya-psihologiya/psihologicheskie-problemi-detey

Как узнать, нужна ли ребенку помощь психолога

Дата публикации 08 сентября 2018. Опубликовано в Статьи по воспитанию

Родителям не просто справляться с детскими психологическими проблемами и положительно влиять на поведение ребенка. Еще сложнее понять, насколько серьезны эти проблемы, и решить, как с ними бороться.

Иногда ребенок плохо себя ведет из-за внешних обстоятельств, например из-за рождения младшего брата или сестры. Некоторые проблемы, особенно школьные, можно решить с помощью школьного психолога.

Но есть и такие серьезные расстройства, которые требуют лечения.

Страхи родителей

Родители часто боятся признаться себе, что их ребенок нуждается в помощи врачей. Обратиться за помощью к педиатру с физическими недугами для них обычное дело, но говорить со специалистом об эмоциональных расстройствах ребенка гораздо сложнее. Причиной страха является отсутствие знаний, как лечат эмоционально неустойчивых детей.

Многие родители боятся, что их ребенок навсегда получит «клеймо» психически неуравновешенного. Им кажется, что состояние ребенка слишком сложное, и они отказываются обращаться к специалистам из-за чувства собственной беспомощности и страха перед неизвестным.

Некоторые родители не могут объективно оценить поведение своего ребенка и не замечают серьезных отклонений, которые очевидны для других.

Тенденция избегать лечения естественна для родителей. Зачастую в психологических расстройствах ребенка они винят себя: «Мне нужно было уделять ему больше внимания», «Нужно было быть с ней построже». Чувство вины мешает им обратиться за помощью к детскому психологу.

Случается, что родители сами решают заняться лечением ребенка, но, как правило, инициатива исходит от педиатра или учителя, который замечает, что с ребенком творится что-то неладное.

К примеру, снижается успеваемость, или ребенок плохо влияет на своих одноклассников, отвлекает их от занятий, или в его поведении проявятся признаки стресса.

Родители часто расстраиваются из-за замечаний посторонних людей, но потом, успокоившись, берут себя в руки и ищут выход из сложной ситуации.

Признаки психологических расстройств у ребенка

Трудно выявить общую природу возникновения психологических расстройств, но есть несколько признаков, которые могут свидетельствовать об их наличии у ребенка.

• Есть ли у вашего ребенка возможность выплескивать отрицательные эмоции?
• Не кажется ли он вам злым?
• Не располагает ли обстановка в вашем доме к психологическим стрессам?
• Не было в последнее время несчастных событий в семье?
• Сильно ли его поведение отличается от поведения одноклассников?
• Дерется ли он в школе?
• Есть жалобы соседей на агрессивность в поведении вашего ребенка?
• Учится ли он на уровне своих способностей?
• Жалуются ли учителя на его поведение?
• Кажется ли он замкнутым?
• Нет ли у него заниженной самооценки?
• Говорил ли вам кто-нибудь, что ему нужно пройти курс лечения у психолога?

Родителям следует помнить, что некоторые из вышеперечисленных отклонений от нормы в поведении случаются иногда у всех детей, особенно если они недавно пережили крупную жизненную перемену, начали учиться в школе, у родителей сменилось рабочее расписание, появились неприятности в семье. Бить тревогу следует тогда, когда плохое поведение ребенка начинает негативно влиять на его социальную жизнь и учебу.

Из чего состоит лечение и помощь психолога?

Для лечения психологических расстройств детей восьми-девяти лет используют беседы, для лечения шести-семилетних детей - игру. В более раннем возрасте детям трудно выразить сломами свои чувства, поэтому психологи используют для общения форму игры. Ребенок раскрывается через игру.

В то время, пока он возится с игрушками или рисует, лепит из пластилина, психолог наблюдает за ним и беседует. Если ребенок берет двух игрушечных солдатиков и затевает между ними борьбу, психолог может сказать: «Твои солдатики злятся друг на друга.

Один восьмилетний мальчик рассказал, что доктор помог ему прекратить думать о ворах и чудовищах по ночам.

Если вашему ребенку нужна помощь психолога, спросите рекомендаций у педиатра или учителей. В любом случае вам нужно быть уверенными, что вы обратились к хорошему специалисту, который имеет богатый опыт работы с детьми.

Перед тем как начать курс лечения, поговорите по крайней мере с двумя порекомендованными специалистами по телефону или с глазу на глаз. Узнайте об их опыте работы, размере гонорара, свойствах характера и подходах в лечении.

Узнайте, где учился этот психолог и как проходят его сеансы. А также о том, насколько эффективен его курс лечения по отношению к вашему ребенку и как вы будете узнавать о прогрессе.

Когда вы уже выбрали врача, расскажите ребенку, как будет выглядеть его первая встреча с психологом.

Объясните ему, что детский психолог помогает детям почувствовать себя счастливыми, наладить контакт с близкими и друзьями, одноклассниками и решить школьные проблемы. Позже ваш ребенок может сильно привязаться к психологу.

Ведь психолог — человек, которому можно довериться и рассказать о самых сокровенных чувствах, хороших или плохих, он примет тебя таким, какой ты есть, и никогда не осудит.

Несмотря на то, что вам, скорее всего, трудно будет признать, что ваш ребенок нуждается в помощи специалиста, лучше это сделать как можно скорее, пока он еще маленький.

В раннем возрасте ему будет легче исправить свое поведение и справиться с психологическими проблемами, чем когда он уже станет подростком. Но даже в возрасте от шести до девяти лет изменения могут произойти не скоро и постепенно. Думайте о прогрессе.

Исправить поведение ребенка или повысить его самооценку очень сложно, но на вашей стороне время, терпение и опыт специалистов.

Светлана, www.vitamarg.com

Источник: http://www.vitamarg.com/deti/article/9177-nuzhen-li-rebenku-psikholog

Детские проблемы: взгляд нейропсихолога

– Как часто эти проблемы связаны с внутриутробным развитием ребенка?
– Как детский нейропсихолог, я всегда отслеживаю и изучаю перинатальный анамнез и могу сказать, что в 60-70% случаев проблемы связаны с неблагополучно протекавшей беременностью, с осложнениями во время беременности и родов. А также с не всегда благополучным ранним периодом развития ребенка, когда родители в силу своего незнания неправильно организовывают и проводят восстановительную работу с малышом.

Например, ко мне приводят ребенка с проблемами интеллектуального плана, и выясняется, что у него имеется незрелость межполушарных взаимодействий мозга. Первый уровень межполушарных взаимодействий формируется на первом году жизни ребенка.

Многие родители этого не знают и не помогают сформировать этот базовый уровень, который позволяет в дальнейшем выстраивать правильные вектора в созревании мозга. И это очень важно! И приходится это делать тогда, когда родители начинают сталкиваться с проблемами и приходят к нейропсихологу.

А если бы родители знали и провели эту работу раньше сами либо с помощью специалистов, то развитие было бы более эффективным. Очень часто обращаются с проблемами памяти, развития речи, ощущения пространства, координации. А источник проблем та же незрелость межполушарных связей.

Хотя родители считают, что плохо запоминает – проблема с памятью, не может назвать дни недели – проблемы с речью, «сшибает все углы» – проблемы с координацией.

– Что именно нужно делать?
– Например, перекрестный шаг, ползанье. Когда у родителей спрашиваешь, как ползал ваш ребенок, они вспоминают, что он не ползал вовсе, «сидел, сидел, встал и пошел». И получается, что у такого ребенка пропущен целый этап развития, когда начинают формироваться межполушарные взаимодействия.

– А как сказывается тяжелое течение беременности?
– Достаточно часто после тяжело протекавшей беременности дети рождаются ослабленные. Чаще всего у них имеется перинатальная энцефалопатия в анамнезе, нарушения гемоликвородинамики, они входят в группу риска.

Часто это дети с нормальным интеллектом, но при этом не могут долго выдерживать интеллектуальные нагрузки. Т.е., говоря научно, это дети с низким уровнем умственной работоспособности. В эмоциональном плане у этих детишек часто имеется склонность к аффективным состояниям, нарушение эмоционального контроля, что проявляется в частых перепадах настроения, «истериках».

Конечно, тут очень важно, чтобы родители понимали суть процессов и правильно действовали!

– Помощь психолога может помочь выправить данную ситуацию?
– Да, конечно. Существуют различные психологические подходы в коррекции эмоциональных состояний ребенка. Я работаю в рамках гуманистической подхода, т.е.

работа с маленьким ребенком через свое состояние, «через себя». Т.е. мы сами должны быть спокойны и уравновешены, если мы хотим добиться этого от ребенка.

С родителями тоже приходится говорить о том, что для ребенка важно, чтобы они стали той хорошей средой, которая понимает, помогает, любит и является буфером. Т.е. родители помогают перерабатывать эти негативные эмоции и менять их накал и знак. Хотя это очень сложно! И причины разные.

Важно, чтобы раннее развитие было правильным образом организованно. Многие родители считают, что раннее развитие, в первую очередь, связанно с обучением чтению и счету. Это обучение буквам, слогам с выходом на чтение. Но получается, и об этом очень активно говорят детские нейропсихологи, что это нарушает естественный ход развития ребенка.

Потому что в возрасте до 3 лет должны развиваться другие процессы. И когда идет активное интеллектуальное обучение, то можно сказать, нарушается природой обусловленная последовательность созревания функциональных систем мозга. И в дальнейшем у таких детишек очень часто наблюдается заикание, тики разной сложности.

Конечно, родителей можно понять и объяснить эту ситуацию «успеть все и как можно раньше» требованиями социума. Вопрос – «цена обучения». Достаточно часто дети в более старшем возрасте, перед школой, перестают выдерживать эти нагрузки, устают.

Появляется сбой в виде тяжелых проблем со здоровьем, либо проблем с эмоциональным состоянием, в виде протестного поведения, аффективных состояний.

Однако, бывают ситуации, когда ранее обучение не вредит, а как раз обусловлено самой природой развития ребенка. Чтобы это понять, желательно увидеть малыша и всю семью в целом и обсудить вопросы, важные именно для вашего ребенка и вашей семьи.

– Есть проблемы в раннем периоде, которые легко корректируются психологом и семьей?
– Да, сейчас очень часто обращаются родители с эмоциональными проблемами у ребенка, а причина кроется в нарушении режима сна и бодрствования.

Сегодня многие родители выстраивают режим ребенка так, как это удобно им, но не полезно для ребенка, что отражается на его психике не лучшим образом.

Для эффективного восстановления нервной системы и эмоционального здоровья необходим определенный, правильно выстроенный режим дня с учетом психофизиологической конституции ребенка, его нагрузки и даже времени года.

– Обращаются ли к вам с проблемами у детей, которые появились на свет через ЭКО?
– Да, сейчас большой поток детей 5-6 лет, появившихся на свет в результате этих операций.

По мнению разных специалистов, это очень важный этап в развитии науки, но неоднозначный с точки зрения здоровья и развития детей. Практика показывает, что очень часто есть изменения и нарушения со стороны здоровья детей, рожденных таким образом.

Изменения со стороны эмоционального развития, нейропсихологического и психосоматического здоровья. У меня есть пожелание, мое личное, что надо очень серьезно подумать, прежде чем идти на такого рода операции.

Ведь та гормональная терапия, которую получает мама во время подготовки к ЭКО и во время беременности, воздействует и на плод. Такие дети часто рождаются с неблагополучным гормональным фоном, что ведет к эмоциональным проблемам в будущем.

Еще родителям нужно понимать, что большинство проблем со здоровьем у детей имеют психосоматическую природу. Для успешного развития ребенка очень важен эмоциональный комфорт, который он получает, в первую очередь, в семье, от своих близких.

Причины же нарушения эмоцинального комфорта и как следствие появления функциональных, психосоматических расстройств бывают разные, и надо разбираться в каждом конкретном случае отдельно.

В частности, ко мне обращаются с такими психосоматическими проблемами как ВСД (вегето-сосудистая дистония), ДЖВП (дискинезия желчевыводящих путей), бронхиальная астма в стадии ремиссии.

– С какими проблемами детей нужно обязательно обратиться к нейропсихологу?
– Я считаю, что ребенок, с неблагополучным перинатальным анамнезом, проживающий в мегаполисе обязательно должен пройти нейропсихологическую диагностику и чем раньше, тем лучше, то есть примерно в 4 года. Важно обращаться в возрасте 5-6 лет по вопросу готовности к обучению школе, и в тех случаях, когда родители чувствуют что с ребенком что-то не так, и они не могут понять причины.

– Вы часто говорите о готовности родителей, то есть один психолог не может решить проблему ребенка?
– Нет, конечно. Обязательно должна быть работа вместе с семьей, ее активная помощь. Лично придерживаюсь позиции работать в режиме домашних заданий.

Когда мы что-то делаем с ребенком в ходе индивидуальной работы, потом рассказываем это родителям, и они повторяют пройденное для закрепления эффекта. И еще это очень важно, чтобы ребенок видел, что это наше общее, семейное.

Это по-другому мотивирует ребенка и дает очень хорошие результаты.

– А если родители привели ребенка к психологу и считают, что груз проблемы они с себя сняли, теперь другой человек ее решит?
– Результат будет, но кратковременный. Эффект будет на самом занятии и некоторое время после него. Для ребенка действительно важна поддержка родителей, чувство единения. И мы же знаем, что самые главные мотивы для ребенка закладываются в семье.

Источник: https://letidor.ru/psihologiya/detskie-problemy-vzglyad-neyropsihologa.htm

Детский психолог:моему ребенку нужна помощь

Каждый хороший родитель мечтает и заботится о том, чтобы его чадо росло счастливым, здоровым и активным, а впоследствии становилось успешным и самодостаточным взрослым человеком.

В первые несколько месяцев жизни малыша мы беспокоимся, в основном, о том, чтобы он вовремя кушал и спал, потом мы следим за его развитием, меняем пеленки и приучаем к самостоятельности, стараемся развивать его физические и умственные способности, делаем все, чтобы он ни в чем не нуждался.

Зачастую родители даже не задумываются над тем, что ребенку нужна помощь, пытаясь справиться самостоятельно с его капризами и периодическими истериками, считая, что это временное явление.

К сожалению, мало, кто задумывается, что в головке даже самых маленьких представителей человеческой расы, зарождаются свои мысли, идеи, страхи и рассуждения, которыми они не всегда делятся с окружающими.

А так иногда хочется узнать, что же творится в его собственном внутреннем мире? О чем он думает и что толкает его на определенные поступки? А правильно ли он развивается для своего возраста, общается с достаточным количеством сверстников и умеет ли правильно повести себя в определенной ситуации?

В какой-то момент ребенок начинает вступать в споры со своими близкими, капризничает, отказывается идти в школу или в сад, не слушается и отталкивает любую помощь. В голове мамы зарождается целая вереница мыслей и вопросов, почему он так делает? Ведь до этого ребенок был послушный и добрый?

Так же, как список вопросов может быть огромный, так и варианты ответов просто плодятся на глазах, и докопаться до истины, порой, совсем не просто. А ведь неразрешенные ситуации, недопонимание в конфликтах ведут к самым необратимым последствиям, разобраться с которыми спустя еще какое-то время очень трудно.

Но правильно ли мы поступаем в таких ситуациях? Ведь от наших решений будет зависеть то, как ребенок отреагирует, не разломаем ли мы тот хрупкий и бесценный внутренний мир, который только начинает или уже уверенно формируется? На все эти вопросы сможет ответить детский психолог, необязательно идти к нему сразу с малышом, вполне возможно, что достаточно рекомендаций и советов только вам, а может быть и такое, что ребенку нужна помощь, которую он сможет получить только у специалиста.

Преодолеть себя

Зачастую родители отказываются от подобных походов, ведь возникает вопрос, а что скажут люди? Почему-то этот момент волнует многих, поход к психологу ассоциируется с чем-то постыдным, наши люди не приучены к тому, что это нормально и абсолютно не зазорно.

А все предрассудки лучше искоренить и забыть об их существовании навсегда, здоровье и эмоциональное состояние вашего ребенка куда важнее.

Еще один момент, который на подсознательном уровне отталкивает родителей от похода к врачу, это страх оказаться «плохими» родителями, осознать, что что-то они делали не так в воспитании малыша.

Поэтому мамы и папы начинают хвататься за книги, изучать психологию и пытаться самостоятельно решить возникшую проблему. Важно уяснить, что все мы в первый раз становимся родителями, нас никто не учит этому и не дает частных уроков, поэтому ошибаться – это нормально. А если у вас получится исправить свои ошибки, то это будет только на пользу вам и вашему ребенку.

С какими проблемами можно обратиться к психологу для детей?

• Если вы стали замечать, что ваш малыш обрастает страхами и чувством постоянной тревоги: боязнь темноты, сильного дождя или ветра, остаться в комнате одному, страх перед животными, насекомыми, то это сигнал. В определенном возрасте – это нормально, свидетельствует о развитии фантазии и воображения ребенка. Однако это чувство постоянного страха вызывает подавленность, влияет на активность и инициативу, ведет к тому, что ребенок начинает избегать определенных жизненных ситуаций, что уже нехорошо. Психолог сможет преодолеть этот период безболезненно для малыша и лишить постоянного дискомфорта родителей.
• Если вы стали замечать, что теряете контроль над ребенком, он все меньше слушается, часто впадает в истерики и делает все по-своему, что бы вы ему не говорили. С такими порывами нужно справляться правильно, что не лишить ребенка возможности стать сильной личностью в будущем, но и вместе с тем не потерять ту тонкую нить, которая удерживает его на грани разумного.
• Еще одна довольно распространенная проблема – чувство застенчивости. Ну и что, скажете вы, ну не может ребенок просто так подойти и познакомиться, наверстает, когда вырастет. К сожалению, если ребенок избегает контакта со своими сверстниками, не пытается найти друзей и не пытается в конфликтной ситуации защитить себя, то в будущем вряд ли что-то изменится, если, конечно, это не исправить еще в детстве. Чтобы там не говорили, а застенчивость и чрезмерную стеснительность можно преодолеть.
• Агрессивность. С этой проблемой сталкивается практически каждый родитель, ребенок чрезмерно сердится, может нарочито обидеть другого ребенка или причинить боль животному, демонстративно оторвать голову игрушке и сказать, что так ей и надо. Очень важно, чтобы эта черта не залегла глубоко в головной мозг, мешая становлению нормального и достойного человека. Советы детского психолога родителям помогут преодолеть и этот период в жизни вашего ребенка.
• Другие ситуации. На самом деле психика детей – ранима и очень уязвима, а если в жизни возникают такие ситуации, с которыми и взрослому справиться трудно, то ребенок и вовсе может замкнуться в себе, забросить школу, перестать общаться с окружающими людьми. К таким ситуациям относится смерть близкого человека, серьезная болезнь ребенка или кого-то из членов семьи, появление нового члена семьи, первый поход в школу или сад, причин много, а найти правильное решение и оказать уместную помощь получается далеко не у каждого родителя. Психолог же сможет определить причину переживаний, а также найти верный путь для ребенка, который поможет ему, как можно менее безболезненно, пережить случившееся.

Найти детского психолога сейчас не проблема, они есть практически в каждом детском саду или в школе. Этот человек с помощью специальных игровых форм, картинок, ненавязчивых тестирований и бесед, сможет дать необходимые рекомендации родителям. Если вы планируете поход к психологу, то не затягивайте, ведь дети развиваются очень стремительно, и в какой-то определенный момент может стать слишком поздно.

Источник: https://brjunetka.ru/kogda-nuzhno-obrashhatsya-k-detskomu-psihologu/

Когда ребенку пора к психологу?

ФОТО Getty Images

Основные идеи

• Не торопитесь ставить ребенку поспешные диагнозы, если поведение вашего ребенка резко изменилось. Возможно, проблема вовсе не в нем, а в вас, ваших отношениях с партнером, а ребенок служит «сигналом».
• Не стесняйтесь вести ребенка к специалисту. Это не значит, что вы не смогли справиться сами, это значит, что вам не все равно.
• Помощь психолога нужна в случаях: когда мы видим резкие перемены в поведении ребенка, когда не владеем ситуацией и не можем влиять на поведение ребенка и когда от его поведения страдают окружающие.
• Важно уметь слышать и понимать своего ребенка, общаться с ним как можно чаще, чтобы избежать ложных тревог.

«Я постоянно волнуюсь из-за своей трехлетней дочери, — признается 38-летний Лев. — Одно время она кусалась в детском саду, и я боялся, что она асоциальна.

Когда она плюется брокколи, я уже вижу ее анорексичной. Моя жена и наш педиатр всегда меня успокаивают. Но иногда я думаю, что все же стоит пойти с ней к психологу».

Сомнения мучают и 35-летнюю Кристину, которая беспокоится за пятилетнего сына: «Я вижу, что ребенок у нас тревожный. Это проявляется в психосоматике, сейчас, например, у него шелушатся руки и ноги.

Я говорю себе, что это пройдет, что не мне его менять. Но меня мучает мысль, что он страдает». Что мешает ей обратиться к психологу? «Я боюсь услышать, что это моя вина.

Такая растерянность характерна для многих родителей. На что опереться, как различить то, что обусловлено этапами развития (например, проблемы отделения от родителей), то, что говорит о небольших трудностях (кошмары), и то, что требует вмешательства психолога?

ФОТО Getty Images

Ребенок может проявлять признаки неблагополучия или доставлять неприятности близким, но не всегда это значит, что проблема именно в нем.

Нередки ситуации, когда ребенок «служит симптомом» – так системные семейные психотерапевты обозначают того члена семьи, который берет на себя задачу сигнализировать о семейном неблагополучии.

«Проявляться это может в разных формах, – рассказывает детский психолог Галия Нигметжанова. — Например, ребенок грызет ногти.

Или у него непонятные соматические проблемы: небольшая температура по утрам, покашливание. Или он плохо себя ведет: дерется, отбирает игрушки.

Тем или иным способом он, в зависимости от своего возраста, темперамента и других особенностей, пытается — неосознанно, конечно, — «склеить» отношения своих родителей, потому что нуждается в них обоих. Волнение за ребенка может объединить их.

Пусть они целый час из-за него ссорились, для него важней то, что этот час они были вместе». В этом случае ребенок концентрирует в себе проблемы, но он же и открывает пути их решения.

Обращение к психологу позволяет лучше понять ситуацию и, в случае необходимости, начать семейную, супружескую, индивидуальную или детскую терапию.

«Работа даже с одним взрослым может дать прекрасный результат, — говорит Галия Нигметжанова. — А когда начинаются позитивные изменения, на прием иногда приходит и второй родитель, у которого раньше «не было времени».

Но надо помнить, что за одним и тем же симптомом могут скрываться разные проблемы. Возьмем пример: пятилетний ребенок каждый вечер хулиганит перед сном. Это может говорить о его личных проблемах: страхе темноты, трудностях в детском саду. Может быть, ребенку не хватает внимания, или, наоборот, он хочет препятствовать их уединению, реагируя таким образом на их желание.

А возможно, дело в противоречивых установках: мать настаивает, чтобы он лег рано, даже если не успел искупаться, а отец требует выполнять перед сном определенный ритуал, и в итоге вечер становится взрывоопасным. Разобраться в причинах самим родителям сложно.

«Я не думала, что быть матерью так трудно, — признается 30-летняя Полина. — Мне хочется быть спокойной и нежной, но уметь устанавливать границы.

Быть со своим ребенком, но не подавлять его… Я много читаю о воспитании, хожу на лекции, но все равно не вижу дальше собственного носа».

Нередко родители, тонущие в море противоречивых советов, чувствуют себя потерянными. «Слишком информированные, но при этом плохо информированные», — как характеризует их психоаналитик и детский психиатр Патрик Деларош (Patrick Delaroche).

Что же нам делать со своей тревогой за детей? Идти на консультацию к психологу, считает Галия Нигметжанова и объясняет почему: «Если в душе родителя звучит тревога, она обязательно скажется на его отношениях с ребенком, да и с партнером тоже. Надо разобраться, каков ее источник.

Не обязательно дело в ребенке, возможно, ее питает неудовлетворенность браком или собственные детские травмы».

ФОТО Getty Images

«Сын ходил к психотерапевту с 11 до 13 лет, — вспоминает 40-летняя Светлана.

— Сначала я чувствовала вину: как же так, я плачу чужому человеку за то, что он занимается моим сыном?! Было ощущение, что я снимаю с себя ответственность, что я никудышная мать.

Многих из нас останавливают сомнения: обратиться за помощью, кажется нам, значит расписаться в том, что мы не справляемся с ролью родителя.

«Представьте: нам дорогу преградил камень, и мы стоим в ожидании, что он куда-то денется, — говорит Галия Нигметжанова. — Многие так и живут, замерев, «не замечая» проблемы, в ожидании, что она сама рассосется.

Но если мы признаем, что перед нами «камень», то сможем расчистить себе путь». Признаем: да, мы не справляемся, не понимаем ребенка. Но почему это происходит?

«Родители перестают понимать детей, когда истощены — настолько, что уже не готовы открываться чему-то новому в ребенке, выслушивать его, выдерживать его проблемы, — говорит Галия Нигметжанова. – Специалист поможет увидеть, чем вызвана усталость и как восполнять свои ресурсы. Психолог также выступает в роли переводчика, помогая родителям и детям слышать друг друга».

Кроме того, ребенок может испытывать «простую потребность поговорить с кем-нибудь вне семьи, но так, чтобы это не было укором родителям», — добавляет Патрик Деларош. Поэтому не набрасывайтесь на ребенка с вопросами, когда он выходит с сеанса.

Восьмилетнему Глебу, у которого есть брат-близнец, важно, что его воспринимают как отдельную личность. Это поняла 36-летняя Вероника, пораженная тем, как быстро у сына наступило улучшение.

Одно время Глеб то и дело сердился или грустил, был всем недоволен — но уже после первого сеанса к ней вернулся ее милый, добрый, лукавый мальчик.

ФОТО Getty Images

Родители, занятые своими заботами, не всегда замечают, что ребенок стал менее весел, внимателен, активен.

«Стоит прислушаться, если тревогу бьет преподаватель, школьная медсестра, завуч, врач… Трагедию устраивать ни к чему, но не стоит и недооценивать эти сигналы», — предупреждает Патрик Деларош.

Именно так Наталья впервые пришла на прием со своим четырехлетним сыном: «Воспитательница сказала, что он все время плачет.

Психолог помогла мне осознать, что после моего развода мы оказались тесно связаны друг с другом. Выяснилось также, что он плакал не «все время», а только в те недели, когда ехал к отцу».

Прислушиваться к окружению, конечно, стоит, но опасайтесь поспешных диагнозов, поставленных ребенку.

Иван до сих пор сердится на учителя, который назвал Жанну гиперактивной, «и все потому, что девочка, видите ли, должна сидеть в углу, в то время как мальчишки могут бегать повсюду, и это нормально!».

Галия Нигметжанова советует не паниковать и не вставать в позу, услышав негативный отзыв о ребенке, а первым делом спокойно и дружелюбно уточнить все подробности.

«Может быть, у него трудности в отношениях с кем-то, а может быть, он так ответил на буллинг. Прежде чем принимать меры, нужно прояснить всю картину».

Отсутствие друзей или участие в травле, независимо от того, травят вашего ребенка или он травит других, указывает на проблемы в отношениях. Если подросток недостаточно себя ценит, лишен уверенности в себе, излишне тревожен, нужно обратить на это внимание.

Более того — слишком послушный ребенок с безупречным поведением тоже может быть втайне неблагополучным. Получается, что угодно может быть поводом для обращения к психологу? «Ни один список не будет исчерпывающим, настолько выражение психического страдания бывает непоследовательно.

Тем более что у детей порой одни проблемы быстро сменяются другими», — отмечает Патрик Деларош.

Так как решить, нужно ли идти на прием? Галия Нигметжанова предлагает короткий ответ: «Родителей в поведении ребенка должно насторожить то, чего «еще вчера» не было, а сегодня появилось, то есть любые резкие перемены.

Например, девочка всегда была жизнерадостной, и внезапно настроение у нее резко поменялось, она капризничает, устраивает истерики. Или наоборот, ребенок был неконфликтным — и вдруг начинает воевать со всеми. Неважно, к худшему или как будто к лучшему эти перемены, главное, что они неожиданные, непредсказуемые».

«И не будем забывать про энурез, повторяющиеся кошмары…» — добавляет Патрик Деларош.

Еще один показатель — если проблемы не исчезают. Так, недолгое снижение успеваемости в школе — обычное дело. А ребенок, который перестал заниматься вообще, нуждается в помощи специалиста.

И конечно, надо пойти ребенку навстречу, если он сам просит обратиться к специалисту, что случается чаще всего после 12–13 лет. «Даже если родителей ничего не беспокоит, приход с ребенком к психологу — хорошая профилактика, — подытоживает Галия Нигметжанова.

— Это важный шаг к повышению качества жизни: и ребенка, и своей собственной».

ФОТО Getty Images

Варианты ложные тревоги самые разные. Например, у кого-то в семье был ребенок с аутизмом. И родителям кажется, что их ребенок так же жестикулирует, так же ходит на цыпочках — то есть они цепляются за внешние, несущественные признаки и начинают волноваться.

Бывает, мама и ребенок не совпадают по темпераменту: она спокойная, меланхоличная, а он очень подвижный, активный, и поэтому ей кажется, что с ним что-то не то.

Кого-то беспокоит, что ребенок дерется из-за игрушек, хотя для определенного возраста такое поведение нормально, а родители боятся, что он растет агрессивным.

Часто проблемы связаны с непониманием, каковы особенности возраста ребенка, насколько он способен регулировать свои эмоции. Сейчас родители нацелены на раннее развитие и нередко жалуются: ему лишь бы бегать, не усадишь его слушать сказки. Или ребенок в развивающей группе не хочет сидеть за столом. И это говорится про двух-трехлетнего ребенка.

Тогда как даже пятилетнему трудно сохранять неподвижность. Другая типичная жалоба: маленький ребенок капризничает, у него бывают вспышки ярости, его мучают страхи. Но в этом возрасте кора головного мозга, которая отвечает за контроль, еще не развита, он не может совладать со своими эмоциями.

Хорошо, когда мать с самого начала реагировала на проявления ребенка, видела, что он чувствует: какие звуки, прикосновения ему приятны, а что вызывает напряжение, испуг… Она учится считывать его сигналы, а он — ее. Иногда родители не знают как общаться с ребенком, который еще не говорит. Но именно общаясь, мы и формируем эти связи, это взаимопонимание.

Источник: http://www.psychologies.ru/roditeli/children/kogda-rebenku-pora-k-psihologu/

Нужен ли ребенку психолог?

В России существует некоторое предубеждение против психологов вообще, и детских психологов в частности. Но иногда помощь этих специалистов просто необходима.

Ведь хороший детский психолог может не только помочь преодолеть ребенку какую-либо проблему, но еще и поможет ему разобраться в себе, наладить отношения с родителями, и т.д. Главное - обратится к хорошему психологу.

И чем раньше вы обратитесь к нему, после того как заметили проблемное поведение ребенка, тем лучше.

Когда нужна помощь психолога?

• Поведение ребенка изменилось, ребенок не адекватно оценивает ситуации и реагирует на них. Например, его поведение стало агрессивным. Он дерется, кусается, хамит. Или наоборот - ребенок “ушел в себя”, стал пассивным, его перестали интересовать те занятия, которые раньше ему нравились.

  То есть, когда поведение и привычки вашего ребенка внезапно и сильно изменились, и вы не можете определить причину такого изменения - присмотритесь к ребенку, попробуйте поговорить с ним. И если ребенок не идет на контакт, и поведение не приходит в норму - это повод обратиться к детскому психологу.

• Поведение ребенка изначально не похоже на нормальное.
  Необходимо обратиться к психологу, если истерики для вашего ребенка - обычное дело, если он бьет и кусает даже вас, сильно боится темноты, неуверен в себе, и т.д.

Как может помочь психолог?

Хороший детский психолог работает не только и не сколько с ребенком, сколько с семьёй в целом. Именно психолог поможет установить причины проблем вашего крохи.

Возможно, стиль воспитания, принятый в семье, не позволяет ребенку быть услышанным родителями. Очень часто только коррекция родительских воспитательных методов снимает львиную часть проблем ребенка.

Психолог может составить программы развития взаимоотношения между ребенком и его родителями, бабушками и дедушками, братьями и сестрами.

Как работает детский психолог?

К психологу идти с ребенком лучше обоим родителям - это повысит точность диагностики проблем ребенка. Перед тем, как начать терапию, психолог должен поговорить с родителями без присутствия ребёнка. Расскажите ему о проблемах, которые вас к нему привели.

Не стесняйтесь искренне отвечать на вопросы. Затем психолог поговорит с ребенком, уже без вашего присутствия.

В ходе этого разговора психолог установит проблемы, которые мучают вашего малыша, и подберет методики их коррекции.

У психолога наблюдаются только больные дети?

Нет! Психолог работает со здоровыми детьми. И только со здоровыми детьми. Задача психолога помочь ребенку преодолеть какие-то трудности, решить определенные проблемы, с которыми малыш просто не смог справится.
А детками с более серьезными проблемами занимается не психологи, а психотерапевты, дефектологи и неврологи.

Как выбрать детского психолога?

При выборе детского психолога нужно обратить внимание на две основные вещи. Первая - это опыт. Детский психолог должен иметь опыт работы именно с детьми того же возраста, что и ваш ребенок. Второе - это контакт.

У вашего ребенка должен установится контакт с психологом. Обратите внимание - не у вас, а у вашего ребенка. Если вам не нравятся рекомендации психолога, то это не значит, что он ничего не понимает.

Возможно, это значит, что у вас в семье проблемы и вы не хотите их признавать.

Если после 3-4 сеансов психолог не определился с источником проблем и методиками их коррекции, если ребенок не хочет идти к нему - меняйте психолога.

Источник: http://lopotun.ru/article/nujen-li-rebenku-psiholog